本书从理论、实践、应用三个方面阐述了幼儿京剧启蒙教育的理论与实践相关内容。集京剧的知识性、趣味性和普及性于一体，依次介绍了幼儿京剧启蒙与游戏化教育的重要性，从京剧与幼儿发展价值、游戏化的京剧活动、教学实践感悟等方面进行多角度阐述。 全书共四章节，每章围绕一个主题展开，如游戏与幼儿京剧启蒙教育，从游戏的起源和特点说起，结合京剧艺术的渊源和艺术特征，引导读者更好地理解京剧艺术的特征和教育元素、京剧游戏化的价值、游戏化京剧启蒙教育对幼儿发展的价值等，涵盖了京剧启蒙教育的各个方面。既有深入浅出的理论阐述，又有生动的实例分析，还有对当前游戏化京剧教育现状和发展趋势的深入探讨。在第四章实践感悟方面，结合多年的一线实践经验，作者将自己曾经的困惑及解决方法进行梳理总结、提炼归纳，为读者提供了生动而直观的借鉴。 书中还详细介绍了创编的趣味京剧游戏活动，以更适合幼儿的方式将京剧艺术引入幼儿生活。在传统文化的大背景下，引导幼儿认识京剧、了解京剧、喜爱京剧艺术；在教育实践层面上，通过一个个经典的活动案例，为读者更好的理解京剧游戏化在幼儿教育中的实施提供一些启发和思考。

刘桂琴，高级教师，北京市朝阳区教育国资中心幼儿园（天璞园）任执行园长，曾任北京市少儿京昆艺术教育学会副秘书长。先后荣获北京市优秀教师、北京市骨干教师、朝阳区学科带头人、朝阳教育劳动奖章、朝阳区教育科研先进个人、朝阳区教育系统师德标兵。曾出版专著一部、担任主编出版物一部、副主编出版物三部。主持国家级课题两项、市级课题三项、区级规划课题一项；参与十项市区级课题均为核心成员。正式刊物发表论文近二十篇。