入园适应一直是家长和幼儿教师特别关注的热点问题，新生入园也是幼儿园教育教学大项工作之一。本书是北京市朝阳区光华路幼儿园根据多年一线教学经验，结合《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3～6岁儿童学习与发展指南》精神与要求，全面、系统、详细地向即将入园幼儿、家长和教师介绍入园过程中的每一个细节，以及可能遇到的种种问题，帮助家长和教师们更好地引导幼儿尽快适应幼儿园生活。 本书包括三个篇章幼儿篇、家长工作篇、教师篇。第一篇幼儿篇，包括三章2～3岁幼儿身心发展特点、新生入园前的准备、新生入园分离焦虑。第二篇家长工作篇，包括四章为幼儿入园前做的准备、在家培养幼儿的自理能力、家长的分离焦虑、给新生家长的建议。第三篇教师篇，包括九章新生入园教师准备、教师培训、前期工作、缓解教师焦虑策略、弹性入园、一日生活常规培养、新生入园常用活动、入园前各类保障工作、常见问题及解决策略。从幼儿、家长、教师三方面入手，为帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活提供科学、有效地解决方案。本书适合全国一线幼儿园业务园长、教研主任、骨干教师及青年教师使用、借鉴。

张征 北京市朝阳区光华路幼儿园园长。高级教师，北京市骨干教师。1996年参加工作，有17年一线教学经验，9年管理经验，坚定做“有温度的教育”。曾获得北京第三届“辛勤育苗”学前教育工作先进个人、多次获得优秀教师称号。撰写多篇论文、案例获奖、发表。主持课题《幼儿园园本教研运行机制个案研究》分别获得“十二五”“十三五”北京市学前教育研究会优秀课题。目前主持“十四五”课题《以益智玩具为中介培养幼儿学习品质的研究》。