为了进一步贯彻国家教育战略方针，作者结合中小学劳动教育课程需求，进行课程开发，形成8套农耕基础课程。具体包括土壤认知与整理土地、叶菜类蔬菜的种子认知与播种育苗、中耕管理——间苗、定苗与除草、中耕管理——搭建拱棚、制作蚯蚓塔、果菜类蔬菜的定植、引蔓与疏花疏果、常见病虫害生态管理与生态堆肥、农作物收获、分级与种子保存，以及小型农机具的使用与物联网技术。该书可供一线学校的教师和全国劳动教育实践基地负责人和劳动实践教学导师参考，更好地促进全国校外和校内劳动教育-农耕实践的普及推广。 该书共有两大部分，第一部分为农耕劳动教育基础课程案例，共八章，第二部分为附录，包括校内农耕实践基地标准和农耕实践基地建设标准，贴近教学实际，具有较高的阅读和参考价值。

左欣，中学高级教师、北京市职业技能培训优秀教师、中国劳动关系学院劳动教育专业实践导师、北京新时代教育科技研究院特聘专家。